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中国古代数学教育有其自身发展的一面，但它的产生和发展的每一个阶段，都深深地打上了中国传统思想和文化的烙印，其本身也是中国传统思想文化发展特点的具体表现形式。本文从数学思想史和数学教育史的角度，就儒学与中国古代教学教育的发展，儒学对数学教育思想的影响，拟作一些分析与论述。
儒学与古代数学教育的发展
【摘 要】
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中国古代数学教育有其自身发展的一面，但它的产生和发展的每一个阶段，都深深地打上了中国传统思想和文化的烙印，其本身也是中国传统思想文化发展特点的具体表现形式。本文从数学
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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自然辩证法通讯
【发表日期】
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2001年2期
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