【摘 要】
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目的探讨分析农村1～7岁儿童未进行预防接种原因并找出对策。方法回顾性分析我镇10个村2004年1月1日出生至2010年12月31日出生的未进行预防接种的儿童200名,通过问卷调查方式对
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目的探讨分析农村1～7岁儿童未进行预防接种原因并找出对策。方法回顾性分析我镇10个村2004年1月1日出生至2010年12月31日出生的未进行预防接种的儿童200名,通过问卷调查方式对其未接种原因进行分析。结果 8种疫苗中卡介苗的接种情况最好,并且卡介苗的未接种率显著低于其他各疫苗未接种率,差异具有统计学意义（P〈0.05）。由于家长没有时间造成儿童未进行疫苗接种比例最高为30.5%,家长不知道何时接种造成未进行疫苗接种所占比例最低,家长没有时间这个原因造成疫苗接种未完成比例显著高于其他3个原因,差异具有
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目的探讨妇科盆炎清栓或康妇消炎栓联合金刚藤胶囊治疗盆腔炎的临床疗效。方法我院治疗的174例盆腔炎患者,将所有患者平均分成观察A组、观察B组和对照组各58例。3组患者均于
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湘南土话的帮母有[p][ph][m][d][l][v]等不同音值，这些音值的读音条件不尽相同，性质也不同。其中，[p]是存古音；[ph]是异地同变的结果；[m]根据是否有条件音读分化成两种情况，有条件
目的探讨经皮肾镜与输尿管镜治疗复杂性输尿管上段结石的临床效果。方法选取我院自2010年1月-2011年1月收治的98例杂性输尿管上段结石患者，随机将其分观察组和对照组，各49例，给
近几年，学生计算能力的下降引起了许多教育专家和一线教师的冷静思考，“算法优化”又成为热门话题。到底“算法多样化”与“算法优化”有怎样的关系，我们又该如何处理这些关系呢？ 一、“顺应教者”还是“立足学生” 在实际课堂教学中我们可以很直观地感受到：因为受笔算竖式先入为主的影响，学生基本都是采纳相同数位上的数相加这种方法进行口算，可以想见学生脑子中正在快速地演绎着竖式计算的表象，其他方法其实大多是在
关于“-VP就XP”结构，汉语学界有多种看法。本文认为“-VP就XP”结构从语义上可以分为三种：结果的超常性、结果的偏离性、动作行为的超常量，各类“-VP就XP”结构可以统一用远距
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程，面对严峻的发展形势，教师必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也是为了实现人生价值，寻找职业幸福感。 一、不断加强自身学习 教师要想赢得学生的敬重，首先要有渊博的知识。教师能获得学生的敬重与信任，那毫无疑问，这将是
在我国，中医妇产科学的成型和最终应用到临床，前后经历了漫长的历史发展过程，并在这一过程中，中医妇产科学出现了大量的诊治措施，时至今日，这一理论体系已经发展成熟，临床诊治过程更
卫生部部长陈竺21日在武汉召开的全国加快推进社会办医现场经验交流会议上说。社会办医的快速发展，对吸引民间资本、扩大社会需求、促进居民就业、优化宏观环境具有重要意义。