【摘 要】
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此项研究比较了佩戴助听器和植入人工耳蜗的听障儿童的交流能力。研究者对使用不同放大措施的听障儿童进行言语识别和语言评估 ,并对使用人工耳蜗的听障儿童进行了康复效果的
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此项研究比较了佩戴助听器和植入人工耳蜗的听障儿童的交流能力。研究者对使用不同放大措施的听障儿童进行言语识别和语言评估 ,并对使用人工耳蜗的听障儿童进行了康复效果的纵向比较。评估实验组为 39例佩戴助听器的儿童 ,裸耳纯音听阈平均为 78 2dBHL ,对照组为117例人工耳蜗
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