浅谈幼儿教师的糊涂艺术

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面对孩子与生俱来的天真、活泼、善良和非凡的创造性,过于标准的东西往往是对他们天性的扼杀,所以在幼儿教育中的一些方面如征求幼儿建议、处理幼儿错误及矛盾、给予后进生奖励等处适当“糊涂”,可以收到事半功倍的效果.
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