融合法治·培育人文·自主建构——对教科版《道德与法治》教材教学实施的思考

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为贯彻落实党的十八届四中全会关于将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程的要求,从2016年起将义务教育小学和初中起始年级的《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。因此,教育科学出版社依据《青少年法制教育大纲》(以下简称《大纲》)和《义务教育品德与生活课程标准》(2011年版)对《品德与生活》进行了教材名称和内容的修改,改版后的教科版一年级上册《道 In order to implement the requirements of the Fourth Plenary Session of the 18th CPC Central Committee on incorporating the rule of law education into the national education system, starting from young people and establishing a course on knowledge of law in primary and secondary schools, starting from 2016, the compulsory education primary school and the “ Morality and Rule of Law ”should be changed from“ Quality and Life ”to“ Moral Character ”. Therefore, Education Science Press carried out the revision and revision of “Morality and Life” according to the Outline of Legal Education for Juveniles (hereinafter referred to as the Outline) and the Standard of Moral Education and Living Curriculum for Compulsory Education (2011 Edition) After the first edition of the textbook version of "Road
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