【摘 要】
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《大学英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能”.小组合作学习也成为了当前教学模式中,经常被应用的一种
【机 构】
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内蒙古师范大学青年政治学院外语系 内蒙古 010051
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《大学英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能”.小组合作学习也成为了当前教学模式中,经常被应用的一种教学模式,但往往同比于国外教学,教学效果略显不足,存在更多的形式主义.本文,通过英语阅读教学过程中,采用小组合作学习进行分析探讨,帮助更好地运用这种学习模式,使得学生更好地提升英语阅读能力,从而提升英语综合掌握能力.以下是笔者实施小组合作学习的个人看法.
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