论文部分内容阅读
作为启动公益行政诉讼关键要素的原告资格既是一个理论问题,也是一个实践问题,但是否赋予公民个人公益行政诉讼的原告资格需要从不同的视角进行审视。
审视公民公益行政诉讼原告资格的若干视角
【摘 要】
：
作为启动公益行政诉讼关键要素的原告资格既是一个理论问题,也是一个实践问题,但是否赋予公民个人公益行政诉讼的原告资格需要从不同的视角进行审视。
【机 构】
：
中共汕头市委党校
【出 处】
：
社科纵横
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
随着人们生活水平的提高，审美情趣也不断提升，工艺美术设计专业教育也面临着新的挑战。在教学中，应注重设计与市场需求的结合，培养的人才与社会人才的需求要相互适应，注重学生创新
工商管理专业培养的是应用型专门人才，该专业融理论与技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节，包括专
目的：分析野苋菜花粉变应原提取液的蛋白组分。方法：应用SDS-PSGE及薄层扫描。结果：发现其有四条蛋白条带：64．2KD、占34．3％；34．0KD、占49．1％；20．6KD、占6．0％；13．0KD、占10．4％。结论：野苋菜花粉变
地方高校服务区域经济社会发展是社会经济发展的需求,也是高校实现自身发展的重要途径。本文从现状梳理入手,找出制约高校服务地方经济的优势及制约因素,并研究适合高校人才
《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的出台,为高校辅导员专业化指明了发展方向,规定了工作内容和能力要求。但辅导员专业化的推进策略还不明确,实践中进展较慢。当前应首先
目前，高校校内岗位津贴制度的实行虽然取得了一定的成效，但还存在一些问题。因此，必须科学、合理的确定岗位津贴分配标准；变身份、职务管理为岗位管理；注重业绩贡献，推行绩效考核。
本文通过对针灸学学科内容和教学目标的分析,分析了PBL教学法和LBL教学法在针灸学教学中的相互独立,同时又相互补充的关系,探索了PBL和LBL有机结合在《针灸学》教学中的应用
职业素质培养是高职院校学生教育的重要课题,体现了高职教育的内涵。文章在四川省24所高职院校学生职业素质培养现状的基础上提出了加强高职院校学生职业素质培养的建议,以期
和谐道德建构是一个崭新的课题,也是构建社会主义和谐社会所不可或缺的一个重要的基础性问题。和谐社会的建设应将道德建设放在首位,以和谐道德为动力促进和谐社会的发展。高
针对近年来特别活跃的复译现象,本文借助于文化语境需要动态重构而并非简单的文化移植这一观点,结合关联理论,指出复译的必然性,并提出译文变化的一般规律——从归化走向异化