新冠疫情下的日本与中日关系管窥

来源 :日本问题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dna0716
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新冠疫情给日本社会、经济、政治等带来重大冲击。同时,由于本次疫情的严重性和全球性特征,使日本面临的国际环境也充满了变数。日本应对疫情的方式,体现了高度自律的社会性与国民性特征,其效果则毁誉参半。疫情也给中日关系带来机遇与挑战,一方面,疫情初期的守望相助对近年一直低迷的两国国民感情的改善助益良多,疫情也使中日两国在包括公共卫生领域在内的非传统安全领域的合作意愿增强,疫情中特别是疫情后如何调整和强化双边及区域经贸合作的共识逐渐形成。与此同时,中日之间的结构性矛盾并未因疫情而消弭,在疫情中依然作为消极因素时而显
其他文献
2012年11月29日-艾法斯控股公司(Aeroflex Holding Corp.,纽交所代码:ARX)旗下的全资子公司艾法斯有限公司(Aeroflex Limited)日前宣布:该公司的E500LTE功能测试平台现可支持一系列多
新课程理念在新世纪的创生,为我们照亮了迷径。原来课堂教学不仅是科学,更是艺术的;不仅是知识,更是人文的;不仅是传递知识的物的载体,更是生命交往的美的诗情。
语文阅读教学“生活化”关注的是阅读教学与生活的沟通,让文本知识回归生活,联系实际。让学生在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识。只有这样才能帮助学生
中国北京消息——福禄克公司推出了Fluke805振动烈度(点检)仪,这是1款便携式多功能振动评估工具,可提供有关轴承和电动机及其他旋转设备的总体状态的量化信息。对于一线机械故障
“读”对帮助学生理解课文内容、发展语言、陶冶情感、培养良好的读书习惯有着直接的作用。但是,在教学中,有的教师在阅读课上,对“读”的训练还不够重视,存在不少问题。究竟怎样进行阅读课“读”的训练,提高它的质量呢?我在实践中总结了以下几个方法。    一、保证学生有充足的读书时间    课堂上阅读教学的时间是有限的,这样有限的时间怎样让学生多读呢?一般可以从以下几个方面着手:首先,要精讲多读。教师要树立
随着信息技术的普及,利用网络媒体学习英语成了一种既快捷又有效的手段。一方面它趣味性强,可以激发学习英语的兴趣;另一方面互动性强,可以使小学生在一个比较实际的语言环境中进
高机动雷达的使用环境比较恶劣导致其发生故障的可能性大,为了切实发挥雷达的作用性能,必须快速检测和排除故障,故障定位能够帮助使用人员发现故障减少雷达的检测维修时间,但
近年来,武汉市蔡甸区索河镇充分发挥传统优势,积极创造宽松环境,放手发展纺织劳保业和五金制锅加工业特色民营经济,成为远近闻名的"纺织之乡"、"劳保之乡"、"五金制锅之乡".2
2004年4月,国务院公布了<关于印发电力体制改革方案的通知>,通知中明确了"打破垄断、引入竞争、提高效率"的改革原则,将国家电力公司的资产按照"厂网分离、政企分开"的原则进
多年来,语文的阅读学习有众多的流派之分、解说之词。其实简单想来,语文就是语文,它本身具有积淀丰厚的人文魅力,是一种文化。阅读的过程就是一个对话、感悟的过程,充满理解的愉悦、顿悟的惊喜和创造的欢乐。    一、快乐的发现之旅    翻开我们的语文课本,文质兼美的文章比比皆是。很多的文章,不仅语言美,而且形象生动,情感丰富,常常蕴含着动人心魄的艺术美。阅读时,要让学生明白,对于课文的阅读不能像生活中随