【摘 要】
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高等职业院校的大学生虽然是独立的成年人,但是他们在心理、学习、生活以及德育素养方面还需要进一步的成长.在新时代职业教育的背景下,本文介绍了内江职业技术院校辅导员职业能力存在的问题并且给出了相应的对策.rn目前市场对高技能型人才的需求不断提高,为此职业教育重要性地位也愈发高涨.一方面高等职业院校作为高等院校中的一份子,专科学生的综合素质相比较低于本科学生,在这样的现实情况下给辅导员的工作带来了一定的挑战,另一方面辅导员在日常的生活和学习中与学生密切接触,将直接影响学生的行为习惯.因此,辅导员职业能力水平的高
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高等职业院校的大学生虽然是独立的成年人,但是他们在心理、学习、生活以及德育素养方面还需要进一步的成长.在新时代职业教育的背景下,本文介绍了内江职业技术院校辅导员职业能力存在的问题并且给出了相应的对策.rn目前市场对高技能型人才的需求不断提高,为此职业教育重要性地位也愈发高涨.一方面高等职业院校作为高等院校中的一份子,专科学生的综合素质相比较低于本科学生,在这样的现实情况下给辅导员的工作带来了一定的挑战,另一方面辅导员在日常的生活和学习中与学生密切接触,将直接影响学生的行为习惯.因此,辅导员职业能力水平的高低将直接影响高职院校教育教学的效果[1].为此,在现代职业教育这一大环境下,只有切实提高辅导员的职业能力,才能够为市场和社会输送更多的人才.
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