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基于“Tell Me More”系统的英语听说翻转课堂分析及应用
基于“Tell Me More”系统的英语听说翻转课堂分析及应用
来源 :新西部(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyu890501
【摘 要】
:
本文通过受访者亲身体验、填写体验问卷及接受深度访谈三个环节,探讨了基于“Tell Me More”(简称TMM)系统的大学英语听说“翻转课堂”的应用问题,分析了受访者对翻转课堂学习
【作 者】
:
马秀欢
【机 构】
:
辽宁对外经贸学院
【出 处】
:
新西部(理论版)
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
翻转课堂
“Tell
ME
More”系统
英语听说
课堂应用
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本文通过受访者亲身体验、填写体验问卷及接受深度访谈三个环节,探讨了基于“Tell Me More”(简称TMM)系统的大学英语听说“翻转课堂”的应用问题,分析了受访者对翻转课堂学习的需求及认可程度、期望实施方式、应用情境、翻转课程需求等,以期提升学生的自主学习能力和知识的内化过程.
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