切准定位“点” 把握适切“度”——《道德与法治》六年级上册“法治教育”教学语言使用的建议

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设置法治教育专册是小学道德与法治课程的一个鲜明特点,也是国家思想政治课的一个有机组成部分。法治教育要从教师、教材、学生的维度切准教学语言的定位"点",把握教学语言的精度、温度、力度,建立起法律语言、生活语言、儿童语言之间的对接通道,既凸显"法治味",又体现亲和力,实现设置法治教育专册的初心。
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