浅谈如何走出古诗词教学的藩篱

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古诗词是我国传统文化遗留下来的瑰宝,蕴含着我国古代优秀的传统文化精华,是古往今来修身齐家治国平天下的重要参考。古诗词教学在我国传统的教育教学过程中,不仅是教师教学的难点和重点,更是让学生抓耳挠腮的难题。语文课程标准指出:“评价学生阅读古诗词和浅易文言文,重点考察学生记诵积累,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,词法、句法等方面的概念不作为考试内容”。我们不难看出,当前对古诗词的教学重点是记诵和积累,要进行教育延伸,则是对现行的古诗词进行有尝试性的运用。 Ancient poetry is a legacy of our traditional culture, contains the essence of ancient Chinese outstanding traditional culture, ancient and modern self-cultivation is an important reference for governing the country. The teaching of ancient poetry in our country’s traditional education and teaching process, not only is the difficulty and focus of teacher teaching, but also make students scratching their heads. The standard of Chinese curriculum states: "Students ’reading of ancient poems and simple and easy-to-read classical Chinese, focusing on students’ memorization and accumulation, examines whether they can understand the notion of poetry by means of annotations and reference books. It is not difficult for us to see that the current emphasis on the teaching of ancient poems is memorization and accumulation. To carry out the extension of education requires the tentative application of the existing ancient poems.
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