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简约，数学之美，是解题所追求的一种境界．若一味追求简约，往往不能充分地暴露知识的内涵与外延，抓不住问题的核心与主干，解读不透问题的实质．先繁后简，可以探索“路”在何方？可以构建挖掘知识的内涵与外延的平台，架起未知到已知的“桥梁”，凸现知识的来龙去脉；可以深刻剖析问题的精髓，把思维的触角伸向问题的深处，使“隐性”变“显性”，“粗放”变“精细”，“局部”链接“整体”，“侧支”链接“主干”．不见风雨，怎见彩虹？繁，是为了追求思维上的简，繁中孕简，以繁助简，以简驭繁，只要繁的恰当、实用、有度，繁又何妨!本文对先繁