【摘 要】
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以岗位任务为目标的项目课程研究是一种新型的课堂教学模式,它以职业性为原则,以任务活动为主要途径,使教学过程任务化,充分确立了学生的主体地位,培养学生综合运用语言的能
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以岗位任务为目标的项目课程研究是一种新型的课堂教学模式,它以职业性为原则,以任务活动为主要途径,使教学过程任务化,充分确立了学生的主体地位,培养学生综合运用语言的能力。
The research on the project curriculum, which is aimed at job tasks, is a new type of classroom teaching mode. It takes the principle of occupation as the main task and the task activity as the main way to make the teaching process task-oriented, fully establishes the student’s dominant position and fosters students’ comprehensive utilization Language ability.
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