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妇产科护理学是医学临床教学过程中非常重要的教学内容,具有较强的实践性,同时具有一定的抽象性,这就使学生的学习能动性表现出不足。为更好地促进学生进入该课程进行学习,运用自主教学模式开展妇产科护理学教学就显得非常重要。基于此,就自主教学模式提高妇产科护理学的应用进行分析。
运用自主教学模式提高妇产科护理学的教学效果
【摘 要】
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妇产科护理学是医学临床教学过程中非常重要的教学内容,具有较强的实践性,同时具有一定的抽象性,这就使学生的学习能动性表现出不足。为更好地促进学生进入该课程进行学习,运
【机 构】
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延安大学西安创新学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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延安大学西安创新学院2015年教学改革研究项目“护理学案例教学模式的研究与探讨”（JG1502）
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