【摘 要】
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如何激发学生学习的主动性,历来都是教育工作者首要思考的问题。笔者结合自身多年教学经历,深入探讨如何培养学生的主人翁意识,激发学生学习的主动性,提高学生的参与度,使他
【机 构】
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江苏省连云港市东海县白塔初级中学,
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如何激发学生学习的主动性,历来都是教育工作者首要思考的问题。笔者结合自身多年教学经历,深入探讨如何培养学生的主人翁意识,激发学生学习的主动性,提高学生的参与度,使他们真正成为学习的主人,从而提高教学效益。
How to stimulate the initiative of students’ learning has always been the primary consideration of educators. Combining my own teaching experience for many years, the author explores in depth how to cultivate students’ sense of ownership, stimulate students’ initiative in learning, and increase students’ participation so that they truly become the masters of learning and thus improve teaching effectiveness.
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