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数学是学生学习生涯中最重要的课程之一,乐观的心态、情绪对一个人的学习具有十分重要的影响。在生活和学习中,情绪会起到很大的作用,所以不能放任自己的情绪,当情绪不好的时候,应该学会自我调节,学会自我情绪管理。本文结合数学教学实践阐述了有效引导学生管理学习情绪的策略。
小学数学课堂教学中学习情绪管理策略
【摘 要】
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数学是学生学习生涯中最重要的课程之一,乐观的心态、情绪对一个人的学习具有十分重要的影响。在生活和学习中,情绪会起到很大的作用,所以不能放任自己的情绪,当情绪不好的时
【机 构】
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江苏省启东市天汾小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年4期
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