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微博利用短短140字,打造了丰富又便捷的学习平台,为公益性活动的传播提升更多关注度,是积“微”成“博”的成功典型.初中道德与法治教学,也可以用微主题谋求广收益,从微切入、微素材、微问题三方面着手,打造理想的“微·博”课堂,促进学生德行的全面发展.
初中道德与法治“微·博”课堂如何聚焦微主题
【摘 要】
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微博利用短短140字,打造了丰富又便捷的学习平台,为公益性活动的传播提升更多关注度,是积“微”成“博”的成功典型.初中道德与法治教学,也可以用微主题谋求广收益,从微切入
【机 构】
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南京市栖霞区南师附中仙林学校初中部,江苏 南京
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年2期
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