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随着社会的发展,英语已经成为新时代背景下的世界通用语言,在小学阶段,英语这门学科也得到一定程度的重视,这除了可以帮助学生提高英语水平,还能够提高其社会竞争力,为其后续的发展打下坚实的基础.但是从我国长期的小学教育中不难发现,英语教育的质量一直有待提升,因此,这对小学英语教师提出了更高的要求.