基于思维导图的高中英语说明文阅读复习课教学模式探索

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzlongzhijian
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   摘要:思维导图作为一种图形思维工具,对高中英语说明文阅读复习课教学有一定的帮助。本文以人教版的一节高中英语说明文阅读复习课的教学设计为例,运用思维导图促进学生从词到句、从句到段、从篇到段的语篇结构透彻复习阅读文章,复述文章段落内容,提高学生的说明文阅读理解能力和英语听说考试中的复述故事能力。
   关键词:思维导图;高中英语说明文阅读;复习课教学
  中图分类号:G632.0
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