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在“互联网+”背景下,探索家校共育新模式,可以拓宽家校沟遒交流的渠道,架起家校沟通的桥梁,开辟家校教育发展的新空间。这样的家校共育模式,有利于形成家校教育合力,提高教育的有效性,从而促进学生健康成长。
“互联网+”背景下家校共育新模式的研究与实践
【摘 要】
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在“互联网+”背景下,探索家校共育新模式,可以拓宽家校沟遒交流的渠道,架起家校沟通的桥梁,开辟家校教育发展的新空间。这样的家校共育模式,有利于形成家校教育合力,提高教育的有效性,从而促进学生健康成长。
【机 构】
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甘肃教育社,金塔县第四中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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2019年度甘肃省"十三五"教育科学规划重点课题《“互联网+”背景下家校共育新模式的探索与实践--以甘肃省为例》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZ125。
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