在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践

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在高中数学学习中,单纯的自我学习方式已经完全不能适应如今素质教育的教学环境,数学学习更应该通过学生的自主探究与合作交流获取知识,赢得进步。 In high school mathematics learning, the simple way of self-study can not adapt to the current teaching environment of quality education at all, and mathematics learning should gain knowledge and win the progress through the students’ self-exploration and cooperation and exchange.
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