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《思想道德修养与法律基础》（2013年修订版）教材涉及章节结构、主要内容、思想观点和文字表述等诸多方面的变化，这些新变化不仅使教材章节结构合理，重点难点突出，同时也使教材逻辑主线鲜明，材料取舍有度，反映师生心声。但是，高校思想政治理论课教师有效运用2013年修订版教材还需要着重处理好以下几个方面问题：一是知识要点的释疑解惑不能避重就轻；二是课时规划的统筹安排不能厚此薄彼；三是教学方法的灵活多样不能弄巧成拙；四是错误思潮的反对批驳不能若明若暗。