摘要： 对于现有的高职院校党建工作而言，高职院校的党建载体也确实起到了重要的作用。但是想要全面发挥出高职院校党建载体的价值与意义，就必须要对于现有的党建工作载体进行突破与创新，从而将高职院校的党建工作效率提升到一个新的层次。文中对于当前的高职党建工作载体的重要性进行了简要地论述，并针对几种创新党建载体的工作方式进行了探索与分析，以供参考。
　　关键词： 党建工作载体；党建工作效率；创新
　　引言
　　习近平主席在近期的一次全国高校党建工作会议中明确地指出“应当要抓紧时间做好强化与改进新形势下的高校党建工作，这也是实现社会主义办学方针、加快高校教育发展以及培养社会主义合格的接班人的重要前提与基础，因此各级的党委必须要对此予以重视，通过‘切实、、稳定、严格、创新’的方式来烤完成高校的党建工作”。由此可见，要怎么样才能够在当前新时期做好高职院校的党建工作，并在现有的高职院校党建工作载体的基础上进行优化与创新，把所有基层的党组织所形成的战半堡垒以及党员的模范作用，就成为了提升高职院校快速发展的重要课题。
　　1 高职院校党建工作载体的内容
　　按照国内权威机构所统计出来的数据可以看出，现有的高职院校党建工作载体的总体效果中被广泛运用的主要有以下几点：（1）组织载体。党组织并非只是一种纯粹的、或者一般概念中的载体，而是由党的工作布局以及基层党建工作中所有的活动内容作为的基点，同时还是所有的基层党员以及广大人民群众在现有社会环境中的“主心骨”；（2）制度载体。完善现有的党建工作制度是我党基在高职院校中能够顺利地开展基层工作的重要前提与保障；（3）队伍载体。所谓的队伍载体就是我党基层党组织书记、党员以及入党积极分子、各种群团组织等等，这些组织与个人是我党实现高职院校基层党建工作的重要队伍，不但要肩负着兴党爱党的重要责任之外，还必须要具备为我党奉献的精神，在怀着坚定的追随我党的信念之下融入到高职院校的党建工作当中，并深入到广大人民群众之中高举党的伟大领袖旗帜引导群众向前进；（3）活动载体。活动载体能够让我党在高职院校当中的基层党建工作所推行的相关活动顺利地推行，并能过高职院校的基层党组织来把现有的资源进行整合与优化，确保党建工作能够处在一种最好的状态当中，让党务干部的身心处在工作的‘点’上；（4）创建载体。当前国内的党建工作已经渗透到了社会的各个行业与不同领域之中，这也成为了我党在基层党建工作中的重要助力；（5）考核载体。考核载体就是为了确认党建工作有没有坚持以我党的发展为中心展开基层工作，并确认中心工作是否有起到相应的作用与价值。
　　2 创新党建工作载体的效果
　　2.1 坚持以“创先争优”活动作为载体并克服党组织先进性问题
　　为了能够全面克服党组织先进性的问题，就必须要将以下几个方面的工作做好：（1）要明确高职院校的院党委是为各党总支提供服务的；（2）党总支为支部服务；（3）支部为所有的基层党员服务；（4）党员为广大人民群众服务；（5）机关为院系提供服务；（6）教师为学生提供服务。通过这六项基本的服务内容可以看出，服务的并非只是局限在工作或者活动当中，而是将服务内容放在人心上，并且是为实现高职院校的和谐与稳定的发展。在这六项服务内容当中推行“三好”评比，也就是从中选出“好班子”、“好支部”、“好党员”这三个内容，并且将广大人民群众的满意程度来作为评价“三好”的标准。
　　2.2 以“党员干部联系班级”作为活动载体以解决立德树人的问题
　　通过“党建”带“团建”的方式来强化当前高职院校学生的思想教育工作，并深入到学生群体当中推行“深入班级典型”的活动项目，并且党员应当要发挥自身的积极性与主动意识深入到班级当中，并成为学生的朋友与知心人。除此之外，班级是整个高职院校教育活动的基础，每一个级质量的优劣对于整个学院的发展有着重要的意义。因此广大高职院校的基层党员干部应当要在各个班级当中把模范与带头作用展示出来以保障班级能够稳定的可持续发展。在深入班级的过程当中，如果发现学生中存在着某些问题或者困难，就应当要结合班级以及学生的具体情况来制定出一套适合现状的解决办法，让学生真实地感受到党组织对学生的关爱与理解。而党员干部作为推动整个班级思想工作的重要指导，应当利用课外的时间帮助学生干部强化自身的水平并弥补自已的不足之处；党员干部还应当关注班级中的动态与变化，并为班级建设建设工作建言献策，为班级和学院搭建一个稳定可靠的沟通纽带。
　　2.3 以“结对帮助”作为活动载体来解决党组织建设问题
　　通过“帮扶学生”、“帮扶青年”、“帮扶困难党员”的措施来提升高职院校基层党建工作的效率，并深化党员与群众的关系。除此之外高职院校的党组织还应当要加大对有困难的群体的帮扶力度并寻找出一个新的发光点，将困难解决。在推行高职院校党组织活动的过程当中要把重点进行适当地调整，加大帮扶办度是实现创新高职院校基层党组织工作的重要途径，也是强化党群、干群观念，锻炼党员干部的重要平台，同时还是党员干部和学生沟通的重要方式。如果条件允许也可以运用一些多元化的党员活动作为载体来提高党员的党性，比如说将我党的生日作为活动中心，通过征文、演讲或者一些竞赛的方式来提高党群关系与党员之间的凝聚力。值得注意的是，在运用载体在进行党建工作的时候必须要贯彻与时俱进的理念，并以此来解决实际问题。将创新意识与高职院校的基层党建工作相结合，不但能够有效地突出了时代性与规律性，还能够将党建工作的创新性激发出来，为进一步深化党建中心意识以及工作效率意识做好充分的准备，这样才能够有效、可持续发展地吸收新载体的营养。
　　3 结语
　　综上所述，想要在党建工作当中合理科学地运用载体，就应当要推行多元化的党员活动，并且在活动过程当中强化党组织的活力确保载体的价值能够得到有效地提高。高职院校基层党支部也应当要将工作实际情况相融合，针对现有的载体进行创新与改变并做好相应的总结与归纳，形成一套完整的制度，这对于促进高职院校党建工作的发展、提高高职党建工作具有重要的意义。
　　参考文献
　　[1]于群华，黄羽新.突出特色科学工作提高成效——基于高职学生党建工作的探讨[J].高教论坛，2015（16）：114-121.
　　[2]王静，彭丽.以创先争优为契机加强高职院校学生党建工作创新——以四川工程職业技术学院艺术系党总支学生党建工作为例[J].装备制造与教育，2016（08）：108-117.
　　作者简介： 张洋（1986.12-），男，汉族，四川广元人，大学本科，体育学硕士，电气工程系党总支副书记，讲师，研究方向：体育教育。