计算教学也需要技巧

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《基础教育课程改革纲要》(试行)在“课程改革的具体目标”中明确提出,要“关注学生的学习兴趣和经验,掌握必要的基础知识和技巧”。小学数学计算打好基础是十分重要的,因此在小学阶段学好“四则混合运算”,形成一定的计算能力,学生会受益一生。但如今的计算教学却显得不令人满意,为此,结合我自己的实际教学经验,下面谈几点我个人的看法和想法,仅供相关教师参考指正。
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