【摘 要】
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近几年,高一新生在经过了竞争激烈的中考顺利进入高中后,虽然对新的课程信心满满,但是在经过一段时间后,大多数学生都在数学这门学科上出现了不同程度的滑坡现象.高一新生虽
【机 构】
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吉林省白山市第二中学,吉林白山,134300
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近几年,高一新生在经过了竞争激烈的中考顺利进入高中后,虽然对新的课程信心满满,但是在经过一段时间后,大多数学生都在数学这门学科上出现了不同程度的滑坡现象.高一新生虽然在初中的学习中已经储备了高中学习所要求的学科知识,但因为高中数学学习目标和内容的深化,所有学生在一些知识的运用、活用、拓展上出现明显不足.本学期我担任高一数学的教学,为了解决这些问题,我们在开学初安排了近两周的初高中衔接教学,争取能让学生在最短的时间内对高中数学有一个新的了解和认识,并指导学生掌握数学的学习方法,确保新生们能顺利的完成初高中数学学习的过渡,努力为以后的数学学习打下坚实的基础,提高数学成绩.
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