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在素质教育背景下,体育学科是初中教育阶段的一门重要学科,其教学活动承担着强健学生身体、增强学生心理、磨练学生意志等作用。但是,在实际教学中发现,大多数女生对体育教学活动兴趣不足、参与积极性不高,这就导致体育学科的各种教育功能难以高质量实现,制约了女生身心健康发展。该文就在初中体育课堂教学中如何提高女生的学习兴趣,进行了详细的探究。