放射性圆柱样品几何测量气动夹具优化设计

来源 :机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyoyo90
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
放射性样品几何测量时需要采用特殊夹具夹持样品,稳定夹持需在保证测试精度的前提下对样品的影响最小。为此,开展了放射性圆柱样品的几何测量气动夹具设计。采用有限元方法研究了气源压力、夹具-样品摩擦系数对夹具及样品的变形影响,同时对夹持板接触部位倒角和厚度进行了优化设计。研究表明,当夹具材料与样品材料一定时,摩擦系数越大,其变化对样品的变形影响越可以忽略;夹具气源气压应与夹持板厚度等参数匹配设计;通过优化获得了对样品影响及自身变形较小的气动夹具优化构型,可应用于放射性圆柱样品的几何气动测试夹具优化及实验。
其他文献
通过样方法调查统计北京陶然亭公园园区内野生地被植物的种类、观赏部位及观赏期、生境特点、生活型和频度后发现,北京陶然亭公园内共有野生地被植物45种,隶属22科40属,其中一二年生植物27种,多年生植物18种;各科中菊科10种,豆科4种,蔷薇科和十字花科各3种,茄科、蓼科、萝藦科、堇菜科、玄参科、大戟科和酢浆草科各2种,余下藜科、车前科、天南星科等11科各1种植物;车前的出现频度最高。结合调查结果和生
期刊
竹子是北京常见的园林植物。竹子与其他植物相配置、共同构成一组植物景观,是其在北京园林绿地中最主要的园林应用形式。工作实践中,北京的竹子植物景观形成了一系列独有的特点。文章通过实地调查,总结了竹子在植物景观中的配置手法和景观作用;分析了与竹子配置的植物种类、类型、观赏特点等;探讨了北京竹子植物景观的特点与不足。经过对北京竹子植物景观的全面梳理,有助于了解竹子的园林应用现状,为进一步提高相关工作水平提
期刊
高校的育人模式需要可持续发展,改革人才培养模式,是高校的必然选择。高校育人模式主要有校企合作、工学交替、产教融合、现代学徒制。现有育人模式存在不足:学企价值理念不统一、主体与合作形式不全面、学校供给与企业所需不一致、家庭作用发挥不充分。协同育人创新模式为政府政策为主导、教学管理全覆盖、合作运行新方式、文化取向相融合。
期刊
皖西南地方戏剧自明清发展以来,众多宗祠戏楼在此建立并遗留至今。该地区宗祠戏楼的建筑形制特色鲜明,主要体现在朝向、台基、梁架、屋顶等方面。其中,抱厦式屋顶可谓独具地方特色,极富研究价值。但因地处偏僻、岁月变迁等原因,皖西南宗祠戏楼或损或毁,不仅破坏了戏楼本身宝贵的人文价值,亦使有关皖西南戏场建筑的研究受阻。本文通过田野调查与文献研究相结合的方法,以潜山杨氏宗祠戏楼为例,分析皖西南宗祠戏楼建筑形制及其
期刊
【目的】对比研究各类挺水植物对污水中总氮和氨氮的净化效果和机理。【方法】筛选水芹菜、鱼腥草、再力花、风车草、花叶芦竹和香根草6类挺水植物,采用室外大棚无土水培种植试验,定期检测4类污水总氮与氨氮含量、pH、DO及植物生理指标、环境温度。【结果】(1)在试验前14 d,各类植物对污水中氨氮和总氮的去除率快速升高,到第21天,升高速率减缓,到第28天,部分出现一定程度的反弹,此后振荡升高直至基本稳定。
期刊
清人徐松贬谪伊犁后,流寓期间以亲历新疆南北两路经历为蓝本作《新疆赋》,以大赋之规模范式从山川地理、马政屯务、风俗民情等多方面展现繁荣辽阔之新疆,体现了徐松为文风格由文献辑佚到重实证考察的重大转变。赋作导扬盛美、用典繁密、求新爱奇、又以资政之目的贯穿经世致用之精神,与其所著《西域水道记》《新疆识略》《汉书西域传补注》等共同构建徐松对清代乾嘉西域的整体认知。赋文展疆域、述沿革、纪盛美,发前人所未发,以
期刊
为了探索竹类植物在北京地区的抗寒性及园林应用前景,运用层次分析法(AHP)和K-means聚类分析法对北京植物园60种竹类植物进行了抗寒性分析与评价。评价模型由适应性、更新能力和观赏性3个评价准则及相关的11个评价因子构成。结果表明:评价等级为Ⅰ级竹类植物28种,包括安吉金竹、阔叶箬竹、金镶玉竹、早园竹、鹅毛竹等,占总数的46.7%,这类植物抗寒性强,在北京地区可广泛推广应用;Ⅱ级竹类植物11种,
期刊
想象力是人类所独有的高级认知能力,在AI时代尤显其重要性。国家《义务教育质量评价指标》《义务教育数学课程标准(2022年版)》等都将想象力的发展作为重要的教学与评价指标。在小学数学教学中,教师可使用“融入故事,让想象力自然开启;赋予艺术,让想象力丰富多彩;依托操作,让想象力回路增强;创意应用,让想象力纵深拓展”等方法与策略来促进学生想象力的发展。
期刊
徐松,顺天大兴人,精于地理尤擅考据。嘉庆十六年为给事中赵慎畛所纠,以卖书渔利获罪贬谪伊犁。流寓期间受伊犁将军松筠嘱托重修《西陲总统事略》,以亲历新疆南北两路经历为蓝本作《新疆赋》《西域水道记》《新疆识略》三部作品,其文章求真求实之风为清代西域文书写树立了典范。徐松贬谪伊犁后,其学术出现治学方法由传统考据转向实证考察,治学目的由辑佚求实向经世致用发生倾斜的变化,其转向正与道光年间出现的学术风气变化不
学位
随着以人工智能为代表的新兴技术不断涌现,信息技术与教育教学的融合逐步深入,促进教育发生着革命性变化。如何利用人工智能技术提升课堂教学评价的科学性、客观性和实效性,成为当前研究的重点;如何推动人工智能技术提升课堂教学评价的效果和质量,也成为当前基础教育领域亟需研究和解决的问题。
期刊