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本文以西安五所幼儿园为例,调查了学前儿童英语绘本启蒙教学的现状及其成因,并探讨了优化措施,旨在帮助幼儿教师更好地认识、理解绘本,帮助教师提高使用绘本的能力,促进幼儿的全面和谐发展.
学前儿童英语绘本启蒙教学研究
【摘 要】
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本文以西安五所幼儿园为例,调查了学前儿童英语绘本启蒙教学的现状及其成因,并探讨了优化措施,旨在帮助幼儿教师更好地认识、理解绘本,帮助教师提高使用绘本的能力,促进幼儿
【机 构】
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陕西学前师范学院,陕西 西安,710061
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年26期
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