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高中时期的音乐鉴赏教学既可以让学生学到音乐知识技能,又可以丰富他们的思想情感,还可以帮助他们放松身心.因此,教师需要注重高中音乐鉴赏教学的优化,让音乐鉴赏教学的效果得到充分的发挥.为此,教师需要从自主鉴赏、合作鉴赏、鉴赏扩展等多个角度进行优化,切实提升学生的音乐鉴赏效率与能力.
高中音乐鉴赏教学优化策略
【摘 要】
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高中时期的音乐鉴赏教学既可以让学生学到音乐知识技能,又可以丰富他们的思想情感,还可以帮助他们放松身心.因此,教师需要注重高中音乐鉴赏教学的优化,让音乐鉴赏教学的效果
【机 构】
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辽宁省本溪市第二高级中学 117000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年22期
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