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目前学生在英语学习中存在一些问题,应尝试探索围绕单元主题,引导学生用研究性学习的方式,基于网络来搜集、整理信息和展示作品。希望学生在使用过程中,带着问题探究,在合作中交流,最终培养学生综合运用英语语言的能力。以一个真实的研究性学习案例,具体说明英语研究性学习的过程和步骤,反思这种学习活动在具体实施过程中的两难问题。