【摘 要】
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刚回到办公室,班长就急匆匆地跑来报告:“杨老师,同学们又在写签名录了,连眼保健操都不做了!”我心头一沉:同窗六年,面临毕业,学生们的心浮了,可现在又是关键时刻,怎么办?一
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刚回到办公室,班长就急匆匆地跑来报告:“杨老师,同学们又在写签名录了,连眼保健操都不做了!”我心头一沉:同窗六年,面临毕业,学生们的心浮了,可现在又是关键时刻,怎么办?一、导之以“法”面对这种现象,我必须尽快采取措施,调整学生的心态,端
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