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研究生是"中医痹病学"学科建设的生力军,研究生日益成为学科建设知识创新、科研创新和思维创新的主力。在研究生成长过程中,导师是研究生培养提高研究能力的关键,"中医痹病学"学科建设是提高研究生质量的基础和动力。如何把自己培养成临床与科研全面发展的中医学博士生,这对于自身素质的提高有着重大的意义,也是"中医痹病学"学科建设的需要。