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问题学生又叫后进生,通常是指那些学习不努力、成绩较差、思想上又不求上进、品德水平较低的学生,一般分为学习差生、思想品德差生和双差生三大类。问题学生的身上往往普遍地存在自私、自负、偏激、冲动、任性、懒惰的特性,其成因有社会、学校、家庭和自身等方面。问题学生的教育是教育界的一个紧迫而艰巨的课题,结合本人的育人实践经验,最根本是要善于用爱心、赞美、宽容之道去感化学生。