魔幻与现实的交织——和威廉·霍金斯一起来画画

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威廉·霍金斯(William Hawkins)(1895-1990),他是一位美国黑人艺术家。他以先声夺人的胆识、率性的表达、真挚的情感,吸引世人的眼球。下面就让我们一同走进威廉·霍金斯的心灵世界吧!一、走进威廉·霍金斯威廉·霍金斯出生在美国一个黑人家庭,因自幼丧母,被送到中部肯塔基州山区祖母家的农庄,度过了温馨、甜蜜的童年。在祖母絮絮叨叨的美妙故事里,不时出现祖传的厚实地毯,明亮的镜子,上楼顶翻晒土豆,下厨房拾掇精美的火炉……农家小巢的幸福、甜美始终在他身边,这也
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吴际云,中原油田培训中心一幼骨干教师。热爱生活,长期从事于幼儿美术教育,善于挖掘美术活动中的重、难点,鼓励幼儿大胆想象和创作,倡导幼儿用画笔描绘内心真实情感 。多次辅导幼儿参加绘画比赛,并荣获国家级比赛一等奖以及优秀指导教师奖。  快躲起来  冯思琪(5岁 水彩画)  孩子的话:今天我和小伙伴们一起玩捉迷藏游戏,小兔捂上眼睛等我们藏好再找,我和小白藏在苹果树后面,小兔红红还没藏好,我小声说:“快躲
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工具材料:拼图、水粉颜料、牙刷、梳子、卡纸等。  范 例:作品《秘密花園》。  制作步骤:  1﹒ 选择一幅拼图并将其反扣。  2﹒ 用牙刷在拼图表面刷出需要的背景色。  3﹒ 牙刷蘸上颜料甩或用梳子刷颜料的方法作画。  4﹒ 完成作品后抽取几块拼图,在底部衬上卡纸即可。
活动目标  1.感知名画中花的特点,鼓励幼儿大胆地运用水粉画出不同色彩、不同形态的花。  2.通过本次活动,感受水粉画所带来的乐趣。  活动准备  关于花的名画PPT(莫奈的睡莲、梵高的鸢尾花等)、水粉颜料、画笔、抹布、画纸、桌布、背景音乐。  活动过程  一、欣赏名画,感受画面的独特之处  教师出示大师关于花的作品PPT,幼儿逐步欣赏。  师:请小朋友们看一看这些作品与平时的画有什么不一样?它们