【摘 要】
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在初中是想政治教学过程中有效启迪学生的创新思维,已经成为广大初中政治教师面临的重要课题。在新课改理念的引领下,初中政治教材内容越来越综合,已经涵盖时事政治、经济发
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在初中是想政治教学过程中有效启迪学生的创新思维,已经成为广大初中政治教师面临的重要课题。在新课改理念的引领下,初中政治教材内容越来越综合,已经涵盖时事政治、经济发展、人文科学、社会等多方面的知识,对于培养和提升学生的创新性思维有实质性的助推作用。如何在初中政治教学中有效启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力。本文阐述了通过提升学生的发散性思维;通过鼓励质疑提升学生的逆向性思维;通过问题情境提升学生的类比性思维。
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