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教师社团是建立在兴趣、特长之上的群体性组织,是一种教师自发性的行为.本文以我园“启智社”为例,通过分析该社团长期以来对我园益智区材料投放的实践与探索,来总结益智区材料投放的策略,推动了幼儿益智游戏的发展,彰显了社团活动的开展在幼儿园活动中的价值.
幼儿园社团活动开展的实践与探究——以“启智社”为例
【摘 要】
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教师社团是建立在兴趣、特长之上的群体性组织,是一种教师自发性的行为.本文以我园“启智社”为例,通过分析该社团长期以来对我园益智区材料投放的实践与探索,来总结益智区材
【机 构】
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安徽省合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园
【出 处】
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家教世界·现代幼教
【发表日期】
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2020年5期
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