【摘 要】
：
学校美育作为立德树人的重要载体,可以陶冶学生的情操、塑造美好心灵、增强文化自信。本文基于学校美育核心组成部分的公共艺术教育中存在的现实问题,分析和探讨了加强学校公
论文部分内容阅读
学校美育作为立德树人的重要载体,可以陶冶学生的情操、塑造美好心灵、增强文化自信。本文基于学校美育核心组成部分的公共艺术教育中存在的现实问题,分析和探讨了加强学校公共艺术教育的办法,提高认识,准确定位,回归艺术教育本质。抓好师资建设是实施公共艺术教育的关键,落实课堂教学是实施公共艺术教育的主渠道,要努力创设学校公共艺术教育的浓厚氛围,从而达到立德树人、以美育人的目的。
其他文献
随着党和国家对电子商务发展的重视,物流专业也迎来了新的发展机遇。当前,社会发展对物流专业人才的需求增多,要求也越来越高,迫切需要符合时代要求的物流人才。因此,应用工
传统的班级管理制度严重阻碍了中职学生的身心发展,影响了班级管理的效果。班级自主管理模式应运而生,它是目前普遍被认可及推崇的一种科学有效的班级管理模式,能够帮助学生
本研究在课前、课中、课后的教学活动中设计了不同层次的学习目标和内容,借助阿里钉钉平台,构建了以数据为驱动、线上线下融合的个性化学习模式。通过对学生教学活动中的数据
奥尔夫音乐教育对于中职学前教育专业的学生而言十分重要。教师可以通过奥尔夫音乐教育活动的组织和实施引领学生参与幼儿音乐教育,帮助学生在丰富的奥尔夫教育活动体验中掌
情绪体验往往有延续性、丰富性、特异性等特征。学会情绪管理,真正成为身心健康的人,有良好的言行举止,有正确的信仰、观念和生活习惯,同时拥有乐观的情绪,能杜绝学生失去自
本论文在梳理国内外相关研究文献、了解国内外相关研究动态,明确微课一般结构、基本特点和重要意义的基础上,结合中职外科护理课程微课教学实践,总结微课教学取得的成效,分析
本文主要研究如何通过优化教学方法,保证学生能够实现全面发展,促进学生体质健康。本文分析了对教学方法进行优化的实际意义,以及当前影响学生身体健康的主要原因。通过不断
基于核心素养的中职“健·责·文·创”系列活动在中职3+2班级的高三最后一个学期开展,可以提升学生各方面的综合能力,搭起人才培养的立交桥,助推中高职衔接。笔
顺应新时代需求,活力课堂聚焦学生核心素养的培养,体现在教师专业素养和学生学科素养的综合提升。核心素养导向下的课堂强调培养获取知识的能力、社会综合实践能力以及人文素
在教育改革大力推行的背景下,各高校也逐渐开始重视学生的劳动教育,而学前教育专业应用“乐”劳动教育有利于促进学生的全面发展。基于此,本文对“乐”劳动教育在学前教育专