【摘 要】
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“政教分离”被许多人视为美国宪法基本原则。由于种种原因 ,它在 2 0世纪又一次成为公众激烈争论的焦点。如果从政治哲学的角度看 ,“政教分离”的核心是价值中立 ,而这并不
【机 构】
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浙江大学外国哲学研究所 浙江; 杭州310027;
【基金项目】
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浙江省社科规划课题项目“基督教伦理与当代社会” :Z95B0 5
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“政教分离”被许多人视为美国宪法基本原则。由于种种原因 ,它在 2 0世纪又一次成为公众激烈争论的焦点。如果从政治哲学的角度看 ,“政教分离”的核心是价值中立 ,而这并不是美国立宪者的主要关注点。但是现代以来 ,它确实已日益上升为政治哲学的一个重要原则。它的形成不是一个统一的自由主义理念的展开 ,毋宁说存在着许多不同的原因 ,其中既有来自世俗自由主义的 ,也有来自宗教本身的 ,甚至还有相当“反自由主义”的。故而 ,“政教分离”可以视为是政治哲学中常常有的复杂的“交叉共识”的一个典例。
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