浅析小学数学合作学习课堂的预习设计

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为了响应新课标的要求,各级学校都进行了新课改和素质教育改革。在小学数学的教学中,教师们都达成了运用多种教学策略和方法的教学共识,小组合作教学尤其受人欢迎,也被广泛应用。小组合作的教学方法在数学教学中显得十分有用。相对于其他形象性的学科来说,数学学科比较严谨,逻辑性强,较为抽象。很多学生在学习的过程中,会觉得很枯燥,进而丧失学习兴趣。而小组合作学习方法倡导学生之间要互帮互学、互相鼓励,共同探讨研究,最后达成共识,渡过难关。该方法能够有效地调动学生的学习兴趣。本文主要对小学数学合作学习课堂的预习设计进行了分析。
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