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期刊论文
小学数学教学中发展学生推理能力的策略
小学数学教学中发展学生推理能力的策略
来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jluzoro
【摘 要】
:
推理是数学的基本思维方式,推理能力的培养理应视为学生数学学科的核心素养加以重视。推理能力的培养必须突出"做"的过程。教师应精心设计数学活动,让学生经历问题探究的过程
【作 者】
:
钱学锋
【机 构】
:
太原市教研科研中心,
【出 处】
:
教育理论与实践
【发表日期】
:
2017年32期
【关键词】
:
小学数学教学
推理能力
问题探究
猜想—证明
说理表达
巩固发展
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推理是数学的基本思维方式,推理能力的培养理应视为学生数学学科的核心素养加以重视。推理能力的培养必须突出"做"的过程。教师应精心设计数学活动,让学生经历问题探究的过程、"猜想—证明"的过程、说理表达的过程、巩固发展的过程,从而发展其推理能力。
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