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语言作为人们沟通交流的核心在人类文明发展过程中发挥着非常重要的作用。在幼儿园阶段的教学过程中，幼儿言语发展和大n脑相应区域的成熟息息相关，而语言回路对于大脑的促进、社交的建立和幼儿发展非常重要，所以学前幼儿语言教育非常重要。但是幼儿阶n段的孩子还处于初步成长的阶段，在对这一阶段幼儿进行教学时，教师要重视教学方式的创新，使其能够更好地适应当代幼儿的心理特点，n从而更好地对幼儿进行语言教学，提高教学的有效性。