论文部分内容阅读
妈妈包里的汤匙
【机 构】
：
福建长泰县第二实验小学二年级
【出 处】
：
作文成功之路(小学版)
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
高考把对能力的考核放在首要位置,要通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低.2006年教育部颁布的高考物理学科考试说明对考核能力提出五个方面的具体要求,一是理解能力、
期刊
本文以欣赏活动的理论意义与作用为依据,结合《牛津高中英语》教材的三个教学案例,对欣赏活动在情感教学中的运用进行了探讨,提出了将欣赏活动运用于情感教学的策略,即:与语
在比热容的教学中，要学生深刻地认识比热容的意义，做好探究比较不同物质的吸热能力的实验具有十分重要的意义.人教版物理九年级第131页探究实验设计思路清晰，方案简洁.笔者多次引导学生照此方案进行实验，但效果并不十分理想，主要问题有以下三点： （1）实验结果定性不定量对学生理解比热容的含义仍有一定坡度； （2）实验中水和食用油是否吸收了相同的热量很难科学准确地断定； （3）酒精灯加热时间过长，影响
新课程标准规定：“中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头和书面表达上初步应用英语的能力，侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语打好基础”。 随着英语教学的不断发展，听说教学已越来越受到广大教师的重视，听说教学的地位也在日趋提高。 所谓英语“听说”能力，是指能够听懂别人说的英语并能够用英语口头表达自己意思的能力。听说能力对于英语学习至关重要，因为每一种语言都是有
原题1(2011年高考浙江卷第16题)如图1所示,在铁芯上、下分别绕有匝数n1=800和n2=200的两个线圈,上线圈两端与u=51sin314tV的交流电源相连,将下线圈两端接交流电压表,则交流电
期刊
摘要：近些年来，关于自主学习的话题一直是外语教学界的热门，我国教育部在其新颁布的《基础教育阶段新英语课程标准》中把“培养中学生自主学习英语的能力”作为英语教学的主要目标，因此培养学生自主学习的能力已经成为教师的责任和任务。作为英语“听、说、读、写”四大领域之一的阅读能力该如何培养，也是必须要重视的问题。本文在论述阅读能力重要性的基础上对于中学生阅读能力的培养提出建议，以增强中学生的阅读能力，培养更
物理学是研究自然界最普遍规律的科学，是最精密、最成熟的自然科学学科.我们知道，已经掌握的低级知识、能力和技能是学习高级知识、能力和技能的先决条件.或者说，任何学习都必须在一定的学习准备的前提下进行.这种准备可以有效的保证学习的成功，并使学习在时间和精力的消耗上经济合理.在此基础之上，我们就应该有所感知“衔接”的重要.下面我仅对初中物理教学中的“衔接”问题略作探讨. 1 小学《科学》课程与初中物理