尊重儿童,回归幼儿教育的原点

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在幼儿园工作了二十多年,看今天孩子们的一日活动,我最真切的感受是:我们幼儿教师的工作实现了返璞归真,回归于生活,回归于游戏,回归于儿童,回到了教育的原点。对孩子来说,尊重他们独特的生命特征是我们教育的起点,从教师来说,用爱与责任把握教育的本意是我们的职责。尊重儿童的生命特征,是我们认识儿童、发现儿童的原点有时候,我会问自己:天天和孩子们生活在一起,我真的认识他们 After working in kindergarten for more than 20 years, what I really feel is the day-to-day activities of children today: the work of our kindergarten teachers is back to basics, returned to life, returned to the game, returned to children and returned to education origin. For children, respecting their unique life characteristics is the starting point of our education. From the teachers’ point of view, it is our duty to grasp the original intention of education with love and responsibility. Respect for children’s life traits is what we know about children and where we find children Sometimes I ask myself: live with children everyday, and I really know them
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