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我的婆婆是小学特级教师，她迫不及待地要将肚子里的墨水倒给孙子恩恩。
我呢？满脑子新教育思想，对幼儿教育的“小学化”向来痛恨无比。我常引用的例子就是外国某家长状告幼儿园获天价赔偿，因为幼儿园教会自己孩子过早认识字母，法院判了她胜诉。
我和婆婆的教育理念可谓天壤之别。当我将恩恩送入一所“去小学化”的外语幼儿园之后，婆婆终于忍不住了：“小孩子不学认字和识数，天天疯玩，将来他上学跟不上怎么办？你看看现在优秀小学的招生试题，都是一年级的卷子啊，你这不是害了孩子么？”
我告诉婆婆，孩子在幼儿期间应该学习如何跟小朋友相处和在游戏里学习，日后再学认字数数也来得及。
婆婆嘴上服了我这套理论，心里却打起了小算盘。为了让孙子不输在起跑线上，她偷偷给恩恩报了兴趣班。
因为我每天下班都很晚，所以迟迟没有发现这个秘密。有一天，我和恩恩过马路的时候，看到一个红白相间的防撞栏。恩恩三步一回头地说：“这个防撞栏是圆锥形的。圆锥形就是下面是一个圆，上面是尖尖的。”
我从来没有教给恩恩这样的名词，一问才知道是他在兴趣班里学习了几何形状。我问恩恩：“如果你不知道这个是圆锥，你会怎么看这个东西？”
他说：“妈妈，这个东西好像一个小房子啊，小老鼠可以住在里面么？”恩恩的回答让我非常满意，因为我一直认为想象力是孩子最宝贵的财富。如果有人过早教给他知识，就会扼杀了这样的财富。
回到家里，我和婆婆辩论了一通。她满脸委屈地说：“我再也不管你们家的破事了。我明天就去兴趣班退钱。”
第二天，我故意提早下班，在婆婆接孩子的必经之路上蹲点。婆婆接了孩子，就把恩恩送进培训机构，还一脸阳光地和家长们交流心得。在我们小区，老太太们都知道我婆婆是特级教师，她只要一出现，就会立刻成为焦点。
婆婆一脸得意地说：“现在的好小学多难进啊！笔试的题目你们知道是什么？就是一年级上学期的期中考试题！不会拼音，不会十以内的加减，你根本无法及格！”
家长们纷纷点头，抱怨现在幼儿园不教孩子什么知识。竟然还有家长要请我婆婆给他读大班的孙女“补课”！
周末，恩恩在家里涂鸦。对着一幅乱七八糟的画面，他不断解读着内容。我两眼放光，还时不时给他鼓励。婆婆却嗤之以鼻：“画的是什么啊？恩恩在学校涂色的作品，都涂在框框外面了。那些接受过训练的小孩，画得都有模有样。”
我一听就恼火：“谁说画画要涂在框框里面。毕加索要是从小上美术班，也会变成傻子的！”
婆婆白我一眼，进屋去了。老公安慰我：“你看，我从小被我妈逼着学习，如今不也是工程师么？你不要太焦虑。”我不服气地说：“你妈的水平，也就培养出工薪阶层的工程师。可咱儿子要是毕加索呢？要是肖邦呢？要是莫言呢？”
老公耸耸肩，安慰婆婆去了。这个只会“和糨糊”的男人，在关键时刻总帮不上我的忙。
看来，我只能在儿子身上下功夫了。我对恩恩谆谆教导：“奶奶带你去上课，你别去，妈妈就带你去玩。”
恩恩信誓旦旦，然而总抵不过“食神”级奶奶的小点心，他仍旧乖乖地跟着她去补习班。从补习班回来的路上，婆婆总会带着恩恩一路小跑，好让下班回来的我看到恩恩“玩得满头大汗”的假象。
有一天，我和恩恩散步，恩恩忽然指着防撞栏问我：“妈妈，这是什么？”我说：“你不是在兴趣班学过吗？”恩恩说：“兴趣班没有教过这个，只教过和这个一样的形状。”
我问恩恩为什么会对这个东西这么感兴趣。他说：“因为这个和我一样高啊！“
我笑了，蹲下来抱着恩恩，平视着他的眼睛。我忽然明白为什么恩恩不喜欢陪我逛商场了，因为我可以看见琳琅满目的商品，而他只能看到无数的人腿。
恩恩问：“妈妈，你为什么不喜欢奶奶？”当我想否认的时候，他又说：“奶奶跟我说话的时候总会蹲下来，而你不会。奶奶每次走到这里的时候，都会陪我看很久，而你只会催我走得快些。妈妈，这个防撞栏在这里会不会很寂寞，它也需要朋友。”
恩恩的话猛然间敲醒了我。是啊，每次他路过这里的时候都走得很慢，我一边拉扯他，一边打断他想说的话。让我看不顺眼的婆婆，却能理解他的想法，陪他一起跟“防撞栏朋友”说说话。
恩恩说：“你不懂得小孩的心，但是奶奶懂得。”
我没有反驳恩恩，只是静静地陪他在那里待了很久。我一直认为小孩要待在鸟语花香的环境中，才能培养他的想象力和审美力。没想到，恩恩反而在喧哗的马路上找到了一个“防撞栏朋友”。我更没想到，那个在我眼中只会进行“填鸭教育”的婆婆，竟然能理解他的想法！
回到家的时候，婆婆正在给一个学生打电话。婆婆帮助过的这个贫困学生，如今是美国耶鲁大学的访问学者了。
婆婆说：“人老了，什么都不合潮流了。媳妇总说我的教育理念落伍，还是我的孙孙了解我。那天，我们一起经过路边的防撞栏，他说‘奶奶，这个防撞栏好孤单，就像你一样’……”
我的泪水立刻涌了上来，婆婆那落寞孤寂的声音让我想到了去世的公公，想到她这些年的痛苦。我一直嫌弃婆婆没有想象力，不懂得艺术，可她一直不和我发生正面冲突，甚至煞费苦心地进行伪装。我眼前又浮现起那个防撞栏的样子。在热闹的马路上，它真的没有伴儿，没人会注意它，没人会跟它交心……
我故意咳嗽了一声，走进客厅，婆婆有些尴尬地挂了电话：“小亿，你回来了。我给学生打了个电话，马上做饭。”她正准备起身时，我却上前按住了她，转身叫儿子：“恩恩，快去把桃子洗了给奶奶。”
在婆婆惊诧的眼光中，我拉起她略带粗糙的手，轻声说：“妈，其实您是很了不起的老师，桃李满天下。以前是我过分了，您别计较。”
“奶奶吃！”恩恩适时递上了桃子。婆婆的眼眶中涌出了泪水，她强笑着：“说哪儿的话，小亿，我知道，我都知道。我还是做饭去，恩恩肯定饿了！”
她胡乱擦了把脸，进了厨房。看着婆婆在厨房忙碌的背影和坐在凳子上剥毛豆的恩恩，我感到沉甸甸的幸福。其实，对恩恩“填鸭”还是“散养”，这两种教育方式都无所谓。重要的是，我们教给了他爱和同情。还有什么比这样的教育更重要的呢？
我呢？满脑子新教育思想，对幼儿教育的“小学化”向来痛恨无比。我常引用的例子就是外国某家长状告幼儿园获天价赔偿，因为幼儿园教会自己孩子过早认识字母，法院判了她胜诉。
我和婆婆的教育理念可谓天壤之别。当我将恩恩送入一所“去小学化”的外语幼儿园之后，婆婆终于忍不住了：“小孩子不学认字和识数，天天疯玩，将来他上学跟不上怎么办？你看看现在优秀小学的招生试题，都是一年级的卷子啊，你这不是害了孩子么？”
我告诉婆婆，孩子在幼儿期间应该学习如何跟小朋友相处和在游戏里学习，日后再学认字数数也来得及。
婆婆嘴上服了我这套理论，心里却打起了小算盘。为了让孙子不输在起跑线上，她偷偷给恩恩报了兴趣班。
因为我每天下班都很晚，所以迟迟没有发现这个秘密。有一天，我和恩恩过马路的时候，看到一个红白相间的防撞栏。恩恩三步一回头地说：“这个防撞栏是圆锥形的。圆锥形就是下面是一个圆，上面是尖尖的。”
我从来没有教给恩恩这样的名词，一问才知道是他在兴趣班里学习了几何形状。我问恩恩：“如果你不知道这个是圆锥，你会怎么看这个东西？”
他说：“妈妈，这个东西好像一个小房子啊，小老鼠可以住在里面么？”恩恩的回答让我非常满意，因为我一直认为想象力是孩子最宝贵的财富。如果有人过早教给他知识，就会扼杀了这样的财富。
回到家里，我和婆婆辩论了一通。她满脸委屈地说：“我再也不管你们家的破事了。我明天就去兴趣班退钱。”
第二天，我故意提早下班，在婆婆接孩子的必经之路上蹲点。婆婆接了孩子，就把恩恩送进培训机构，还一脸阳光地和家长们交流心得。在我们小区，老太太们都知道我婆婆是特级教师，她只要一出现，就会立刻成为焦点。
婆婆一脸得意地说：“现在的好小学多难进啊！笔试的题目你们知道是什么？就是一年级上学期的期中考试题！不会拼音，不会十以内的加减，你根本无法及格！”
家长们纷纷点头，抱怨现在幼儿园不教孩子什么知识。竟然还有家长要请我婆婆给他读大班的孙女“补课”！
周末，恩恩在家里涂鸦。对着一幅乱七八糟的画面，他不断解读着内容。我两眼放光，还时不时给他鼓励。婆婆却嗤之以鼻：“画的是什么啊？恩恩在学校涂色的作品，都涂在框框外面了。那些接受过训练的小孩，画得都有模有样。”
我一听就恼火：“谁说画画要涂在框框里面。毕加索要是从小上美术班，也会变成傻子的！”
婆婆白我一眼，进屋去了。老公安慰我：“你看，我从小被我妈逼着学习，如今不也是工程师么？你不要太焦虑。”我不服气地说：“你妈的水平，也就培养出工薪阶层的工程师。可咱儿子要是毕加索呢？要是肖邦呢？要是莫言呢？”
老公耸耸肩，安慰婆婆去了。这个只会“和糨糊”的男人，在关键时刻总帮不上我的忙。
看来，我只能在儿子身上下功夫了。我对恩恩谆谆教导：“奶奶带你去上课，你别去，妈妈就带你去玩。”
恩恩信誓旦旦，然而总抵不过“食神”级奶奶的小点心，他仍旧乖乖地跟着她去补习班。从补习班回来的路上，婆婆总会带着恩恩一路小跑，好让下班回来的我看到恩恩“玩得满头大汗”的假象。
有一天，我和恩恩散步，恩恩忽然指着防撞栏问我：“妈妈，这是什么？”我说：“你不是在兴趣班学过吗？”恩恩说：“兴趣班没有教过这个，只教过和这个一样的形状。”
我问恩恩为什么会对这个东西这么感兴趣。他说：“因为这个和我一样高啊！“
我笑了，蹲下来抱着恩恩，平视着他的眼睛。我忽然明白为什么恩恩不喜欢陪我逛商场了，因为我可以看见琳琅满目的商品，而他只能看到无数的人腿。
恩恩问：“妈妈，你为什么不喜欢奶奶？”当我想否认的时候，他又说：“奶奶跟我说话的时候总会蹲下来，而你不会。奶奶每次走到这里的时候，都会陪我看很久，而你只会催我走得快些。妈妈，这个防撞栏在这里会不会很寂寞，它也需要朋友。”
恩恩的话猛然间敲醒了我。是啊，每次他路过这里的时候都走得很慢，我一边拉扯他，一边打断他想说的话。让我看不顺眼的婆婆，却能理解他的想法，陪他一起跟“防撞栏朋友”说说话。
恩恩说：“你不懂得小孩的心，但是奶奶懂得。”
我没有反驳恩恩，只是静静地陪他在那里待了很久。我一直认为小孩要待在鸟语花香的环境中，才能培养他的想象力和审美力。没想到，恩恩反而在喧哗的马路上找到了一个“防撞栏朋友”。我更没想到，那个在我眼中只会进行“填鸭教育”的婆婆，竟然能理解他的想法！
回到家的时候，婆婆正在给一个学生打电话。婆婆帮助过的这个贫困学生，如今是美国耶鲁大学的访问学者了。
婆婆说：“人老了，什么都不合潮流了。媳妇总说我的教育理念落伍，还是我的孙孙了解我。那天，我们一起经过路边的防撞栏，他说‘奶奶，这个防撞栏好孤单，就像你一样’……”
我的泪水立刻涌了上来，婆婆那落寞孤寂的声音让我想到了去世的公公，想到她这些年的痛苦。我一直嫌弃婆婆没有想象力，不懂得艺术，可她一直不和我发生正面冲突，甚至煞费苦心地进行伪装。我眼前又浮现起那个防撞栏的样子。在热闹的马路上，它真的没有伴儿，没人会注意它，没人会跟它交心……
我故意咳嗽了一声，走进客厅，婆婆有些尴尬地挂了电话：“小亿，你回来了。我给学生打了个电话，马上做饭。”她正准备起身时，我却上前按住了她，转身叫儿子：“恩恩，快去把桃子洗了给奶奶。”
在婆婆惊诧的眼光中，我拉起她略带粗糙的手，轻声说：“妈，其实您是很了不起的老师，桃李满天下。以前是我过分了，您别计较。”
“奶奶吃！”恩恩适时递上了桃子。婆婆的眼眶中涌出了泪水，她强笑着：“说哪儿的话，小亿，我知道，我都知道。我还是做饭去，恩恩肯定饿了！”
她胡乱擦了把脸，进了厨房。看着婆婆在厨房忙碌的背影和坐在凳子上剥毛豆的恩恩，我感到沉甸甸的幸福。其实，对恩恩“填鸭”还是“散养”，这两种教育方式都无所谓。重要的是，我们教给了他爱和同情。还有什么比这样的教育更重要的呢？