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随着中国与国际的接轨，第二语言作为中国与国外沟通的重要工具，在中国的各级学校都展开了第二语言的教育。英语作为第二语言的教学内容普及的范围比较广泛，并受到学校和学生的高度重视，英语已经成为学生走向社会的必要工具，并且在当今的社会交际中，英语是占主导地位。但实际的教学过程中，英语作为学生教育阶段的重要学习内容存在一些教学上的误区和问题，如何能够提高学生英语的学习效率这需要引起相关教学老师的重视。