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教材分析本节课使用的教材是泰山教育出版社义务教育信息技术第一册下。是学完＂搜索引擎的方法和技巧＂、＂下载与保存的方法与技巧＂后,学生自主借助搜索引擎主动获取知识探究问题的开始。本节课是一节学科整合课,为今后的研究性学习打下坚实的基础。
通过因特网走进世博会——《网上寻宝》教学设计
【摘 要】
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教材分析本节课使用的教材是泰山教育出版社义务教育信息技术第一册下。是学完＂搜索引擎的方法和技巧＂、＂下载与保存的方法与技巧＂后,学生自主借助搜索引擎主动获取知识探究问题
【机 构】
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山东省滕州市教学研究室,山东省滕州市大坞镇中心小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年16期
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