口语教学中学生主观能动性的激活

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英语交际性要求教师时刻关注学生语言表达运用,要求学生能够积极主动运用英语交流,获取丰富的语言信息。依据学生口语表达需要通过环境引导、互动探究、现代学习设备运用等方式来丰富表达交流过程,是激发学生表达主观能动性的有益尝试。探讨学生口语表达主观能动性激活对培养其正确英语学习思维和语言感知,提升综合发展运用能力具有积极借鉴意义。 English communicative requirements Teachers always pay attention to the use of student language expression, require students to actively use English communication, access to rich language information. Based on the students ’oral expression, it is necessary to enrich the communication process through environmental guidance, interactive exploration, and the use of modern learning equipment, which are beneficial attempts to stimulate students’ subjective initiative. It is of great significance to explore that the activation of the subjective initiative of the students’ oral expressions can cultivate their correct English learning thinking and language perception and enhance the comprehensive development and utilization ability.
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