【摘 要】
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打破“教师中心、知识中心、书本中心、应试中心”的评价体系,突出学生的自主性和创造性,能实事求是地全面评价,不带任何成见和偏见,不挫伤学生的自尊心和自信心。评价体现发
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打破“教师中心、知识中心、书本中心、应试中心”的评价体系,突出学生的自主性和创造性,能实事求是地全面评价,不带任何成见和偏见,不挫伤学生的自尊心和自信心。评价体现发展的观点,学生是在不断成长着的,学习过程是不断发展变化着的,教育的意义在于引导和促进学生的发展和完善。
Break the appraisal system of “teacher center, knowledge center, book center and exam center”, emphasize the autonomy and creativity of students, make a comprehensive evaluation of seeking truth from facts, without any prejudice and prejudice, and not dampen students’ self-esteem and self-confidence. Evaluation reflects the development of point of view, students are growing, the learning process is constantly evolving, the significance of education is to guide and promote the development and improvement of students.
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