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教学秘书是教学管理的队伍的生力军，对高校而言，教学秘书等同于院系领导的助理，起到了协助管理、协调沟通、上传下达的作用。然而现如今，由于管理体制的不完善，教学秘书正在陷入尴尬的境地--尽管工作繁多，压力很大，其工作成绩却不被领导和同事所认可，岗位前景十分渺茫。本文对此问题提出了一些帮助教学秘书对抗压力的积极策略，希望以此激发教学秘书的工作热情，更好地促进教学管理水平的提高。